pianoland

Италия

Продвижение сайтов http://ciframsk.ru Раскрутка сайтов

Италию, как хорошее вино, нужно смаковать, «пить» не спеша, глоток за глотком, дабы почувствовать ни с чем не сравнимый «букет» этой прекрасной страны…

Италия интересна и многообразна. Незабываемые виды античных и средневековых памятников истории и культуры, удивительные панорамные виды городов и многочисленных островов, знакомство с культурой и искусством, сказочный отдых на морях и озерах, катание на лыжах в горах, лечение на курортах с минеральными источниками, грязелечение и талассотерапия, ароматы итальянской кухни и великолепный шопинг.

• Работа в Монтессори-среде

На своеобразной экспериментальной площадке, окружающей ребенка, стимулирующей его естественное развитие, дети приучаются к самостоятельности и самоконтролю, познают окружающий мир, формируют навыки и умения по самообслуживанию, развивают творческое восприятие и свободную активность в выборе. Задача воспитателя – помочь организовать ребенку свою деятельность, пойти собственным уникальным путем, реализовать свою природу.

• Познавательное занятие

В активной беседе с педагогами и другими ребятами происходит  знакомство с окружающим миром, формирование представлений о природе, о законах физики, о растительном и животном мире, о социальной действительности, о строении человека, о культуре и традициях нашего народа и др; Занятия сопровождаются демонстрацией различных иллюстраций, с использованием дидактического материала, в игровой форме.

• Основы математики и русского языка

Знакомство с основными математическими терминами и понятиями. Обучение порядковому счету. Формирование навыков сложения, вычитания, деления, умножения. Подготовленная среда дает возможность в естественных условиях осваивать сложные абстрактные символы: буквы и числа. В различных упражнениях формируем навыки письма, развивая мелкую моторику руки.

• Развитие речи

В игровой форме  проводится артикуляционная гимнастика, развитие фонематического слуха, формирование навыков разговорной речи, обогащение словарного запаса. В своей практике мы так же используем пальчиковые игры, способствующие развитию мелкой моторики руки, они стимулируют развитие структур коры головного мозга, отвечающих за формирование активной речи.

• Сюжетно-ролевые игры

Формирование умения сотрудничать, находить общий язык со сверстниками, постигать правила социального общения. В проигрывании ролей  различных сюжетов («Доктор», «Парикмахер», «Продавец» и др.) дети учатся ориентироваться в мире взрослых.  Развивать творческое воображение.  В распоряжении детей имеется игровая, оснащенная  развивающими играми и игрушками.

• Спортивные занятия

Проводятся в специально оборудованном спортивном зале опытным педагогом-инструктором, в соответствии с основными требованиями по физическому развитию детей.

• Творческое занятие

Лепка, изобразительная деятельность, аппликация, работа с природным материалом и др.  Ежедневные занятия способствуют творческому развитию личности ребенка, формированию навыков пользования кистью, красками, пластилином, ножницами и пр.

• Музыкальное занятие

Формирование музыкального слуха, творческого воображения. В музыкальном зале дети разучивают песенки и танцы, в сопровождении аккомпанемента пианино,
http://www.pianino-shop.com
под руководством музыкального педагога с опытом работы. Проводятся  так же занятия по ритмике, способствующие развитию координации движений и музыкального слуха.

• Чтение художественной литературы

Знакомство с основными литературными жанрами. Формирование умения слушать, запоминать и пересказывать текст, следить за линией развития сюжета, обсуждать полученную информацию, делать выводы, высказывать  собственное мнение.

• Кукольный театр.

Оборудован небольшой кукольный театр, в котором, дети учатся самостоятельно разыгрывать спектакли, развивая творческое воображение, память, артистические данные.

• Уроки добра

В игровой форме и в коллективных беседах проводятся занятия по нравственному и этическому  воспитанию. Дети учатся культуре социального общения. Постигают сложный мир чувств и эмоций человека.

ПЕРЕВОЗКА ПИАНИНО цены растаяли, как весенний снег!


Качественно и недорого грузчики и автомобиль -
2 этажа перевозки пианино бесплатно!

Учить слушать музыку фортепиано – отнюдь не новая постановка вопроса, об этом всегда заботились подлинные музыканты-воспитатели. В наши дни прекрасным образцом для педагогов могут служить беседы Д. Б. Кабалевского, основная цель которых – научить детей и подростков слушать, понимать и любить музыку. Кроме таких бесед можно рекомендовать цикл пластинок «Как слушать музыку». В школах введен курс музыкальной литературы.


Но все это не снимает с педагога специального класса обязанности планомерно, систематически воспитывать умение слушать музыку в связи с работой, проводимой за музыкальным инструментом, воспитывать как бы между прочим, ненавязчиво, но действенно. Здесь речь идет не только о вслушивании в суть изучаемого музыкального произведения, но и об умении слушать музыку со стороны.

Преподаватель индивидуального класса может найти действенные увлекательные формы групповых занятий в связи с изучаемыми в классе произведениями, затрачивая к тому же на эти занятия совсем немного времени (немаловажное условие успеха, поскольку педагоги обычно очень ограничены во времени). Понимание психологии учащихся, инициатива и опыт передовых педагогов проложили различные пути в этом деле. Важно находки отдельных педагогов сделать всеобщим достоянием.

Пианино PETROFF 1990 года выпуска - 3 педали.
115 см. высота, не полированное.
Б.У 2 года - возможна перевозка пианино в любой регион Беларуси!

http://magazin-pianino-ru.na.by МАГАЗИН ПИАНИНО

Фортепиано Стейнвей - инструмент мастеров.

Выдающиеся пианисты сделали выбор: они отдают предпочтение Стейнвею как на большой сцене, так и в частной жизни. Стейнвей - это и масштаб, и качество, и соответствие наиважнейшим запросам. Это музыкальный инструмент, изготовленный из лучших материалов мастерами экстра-класса с использованием 100-летнего опыта в изготовлении фортепиано.

Вы уже любите музицировать на фортепиано? Хотите поддержать молодой музыкальный талант? Тогда инвестируйте деньги в Стейнвей. Независимо от того - или Вы играете сами, или идёте по музыкальной стезе Ваших детей. То, как быстро Вы достигнете успеха, несомненно зависит от качества Вашего инструмента. Со Стейнвеем Вы можете быть уверенны: ежедневные занятия и игра на этом музыкальном инструменте всегда принесут радость Вам и Вашим детям.


Когда Генрих Стейнвей  в1836 году сделал свой первый инструмент, он произвёл значительный шаг на долгом пути к высотам мастерства. И мир сразу же прислушался и отреагировал с огромным интересом. Уже  в1876 году "скромный любитель" музыки писал в Steinway & Sons: "Огромное спасибо за невероятно чудесный рояль Стейнвей, который в любом случае заслуживает лучшего пианиста, это Ваш очень благодарный Рихард Вагнер". А тем временем Стейнвей очаровал также и Новый Свет: "Я решил приобрести для себя Ваш рояль. По не понятным мне причинам он даёт наиболее качественные результаты, чем какой-либо другой. Прошу прислать мне его при первой возможности. Ваш Томас Эдисон".

Традиция:

Со времени основания  предприятия в 1853 году в Нью-Йорке Steinway & Sons продолжают поддерживать наивысшие стандарты в фортепиано-строении . Используют материалы, выбор которых соответствует оптимальным критериям, также - мастерство ручной работы. Поэтому Стейнвей является не просто оригинальным инструментом, а и настоящим произведением искусства.

Конструкция и материалы.

С 1853 года Steinway & Sons с найденными за 100-летний период патентами осуществили настоящую революцию в изготовлении фортепиано. В процессе создания инструментов используются исключительно материалы и детали, которые оптимизируют звучание. Стейнвей использует исключительно цельную древесину, которая кропотливо отбирается экспертами, распиливается, складывается и вызревает на протяжении двух лет. Такая же ситуация с обработкой металла, фильца и склеиваемых частей .



Мастерство ручной работы:

Высокий уровень инструментов Стейнвей достигается не только сложной техникой и кропотливой обработкой материалов, а в первую очередь традиционным для Стейнвея мастерством ручной работы. Энтузиазм, мотивация и сплочённость определяют людей, которые творят Стейнвей: без преувеличения с большим опытом и безошибочным ощущением качества не получить несравненного звука Стейнвея. Поэтому 80% работ по производству инструментов, как и в предыдущие года, производятся вручную. Результат каждого рабочего цикла ещё раз детально проверяется и дополнительно контролируются мастером. Такая кропотливая работа отнимает много времени: проходит примерно 3 года, пока готовый Стейнвей покинет фабричное помещение.

Уникальность:

С момента основания фирмы Steinway & Sons получили порядка 100 патентов и разработали собственную "стейнвеевскую" систему, что и сегодня означает марку высшего стандарта.

Все детали из дерева обрабатываются под давлением для достижения максимальной резонации.

Корпус каждого инструмента изготовляется из гнутых и склеенных 18 частей дерева из одного ствола.

Резонансная дека слегка выпуклая и по принципу мембраны утончённая к краям.

Наиважнейшие запатентованные изобретения Steinway & Sons:

* Суцельная литая рама, что усиливает звучание;
* Перекрёстный клееный штим-шток;
* Педаль для задержки звука,чтобы улучшить звучание;
* Дуплексный ряд для поддержки дискантных тонов обертонами.


Любовь с первого прикосновения.

Для начинающего музыканта или профессионального пианиста может существовать лишь одна мечта : когда-нибудь, любыми способами стать обладателем рояля Стейнвей!

Немало времени может пройти пока эта мечта осуществится, очень повезёт, если перед Вами будет стоять Ваш Стейнвей, - Вы с уверенностью сможете сказать, что долгое ожидание, терпение и отказ от лишних вещей для его приобретения того стоила. Не напрасно многие из владельцев инструментов Стейнвей с гордостью называют своим настоящим, надёжным другом.

Это является настоящим феноменом. Для богатых людей наивысшее наслаждение -  просто взять несколько аккордов на рояле и почувствовать силу и глубину его. После этого не возможно изменить инструмент Стейнвей на какой-нибудь другой.

В эпоху развития новых компьютерных технологий и телекоммуникаций этот глубоко традиционный инструмент, конструкция которого практически не имела изменений на протяжении столетий, остаётся таким же желанным как и раньше.

Что же делает музыкальные инструменты Стейнвей такими неординарными и уникальными?

Или это настоящая мистика в единичном экземпляре в наше время?
Или это умиротворённость и спокойствие Стейнвей?
А может просто любовь с первого взгляда?

Мы постоянно слышим и слушаем различную музыку. Как она влияет на нашу действительность?
У каждого из нас возможно свои предпочтения по этому поводу. Кто-то любит классику, кто-то поп-культуру, кому-то по душе невыносимый металл. Искусство естественно влияет на нас.

За многие годы музыка приобрела разные направления и течения. Как доказано, она равным образом действует на подсознание, посылая в центр определенные импульсы. Для поднятия настроения или же для создания внутренней душевной атмосферы мы слушаем ее. Любая тональность оставляет позитив в нашей душе. Следовательно у каждого собственное осмысление по поводу хорошей музыки. Слушая в машине радиовещание, находясь на дискотеке, любой выбирает своё. Искусство обостряет в нас разные чувства. Преданность и агрессию, ностальгию и издерганность. Мы можем непрестанно созерцать, как одна и та же мелодийка действует по-разному на человека. Но без нее нам не привыкать - будь то монофоническая партия на мобильном телефоне или исполнение на концертном рояле великих мастеров.

Любой из нас воспринимает и внимает определенному направлению. Однако непрестанно встречаются миряне, которые слушают определенную музыку под расположение духа, не имея при этом конкретных критериев по ее выбору. С чем это связано? Попросту в определенной ситуации и в конкретной обстановке они выбирают то, что им не достаточно в данную секунду, тем самым комбинируя и дополняя непохожие направления и жанры музыкальных композиций. <Кокофония> или эвтерпа, не имеющая ритма, сопровождающаяся различными инструментами, играющаяся в разлад вызывает у большинства нервозность, но у некоторых эйфорию. Это говорит о психических расстройствах и наклонностях личности. Следовательно мы, как условность, можем осмыслить человека по его выбору. Но как показывает действительность в большинстве случаев это так, правда и бывают исключения. В целом, искусство попросту необходимо нам для поднятия эмоционального настроя, уверенности, проявления чувств и за долгие этапы его развития стало неотъемлемой долею нашей повседневной жизни.

В случае если вы решили, что ваш малыш, помимо обычных предметов, обязан усваивать еще и музыкальную грамоту, то нужно иметь представление, что набирают детей в специализированную школу в возрасте от 6 до 12 лет. Подготовка длится от шести до восьми лет, все зависит от класса и отделения, на котором учится крошка. Большая часть музыкальных школ учат детей выступать на тринадцати инструментах, среди которых скрипка, кифара, фортепиано, гармонь и прочие. Особо позволительно сделать упор на сольное и эстрадное распевание.

В музыкальных школах работают отделения струнно-смычковых и духовых инструментов, народных инструментов, эстрадный участок, но наибольшим является отделение фортепиано. В большинстве случаев соперничество имеется в наличии на классы гитары и пианино, на вокально-хоровой филиал и эстрадное искусство, минимальный - гармонь и класс духовых инструментов. Для дошкольников, в детских музыкальных школах работают подготовительные классы. Большое количество родителей приводят в школу деток, которые еще посещают дошкольное учреждение.